近几年来,“关闭学校”已成为全美许多K-12学区教委们不得不认真讨论的重要议题。 布鲁金斯研究所(Brookings Institution)去年10月发布的报告显示,包括疫情在内的四年内,全美约有12%的小学和9%的初中减少了1/5以上的学生。 根据非营利教育新闻网“The 74”的报告预计,学生入学率下降的趋势还将持续10年;在俄勒冈州、新墨西哥州和西维吉尼亚州,入学率预计至少再降10%;全美数千所公校面临关闭风险。 注册学生数下降的现像在全美普遍存在。 其中,洛杉矶联合学区(LASUD)2015-16学年有63.93万名学生,到2022-23学年只有53.82万人,减少了超过10万人,降幅达15%。 纽约市2016-17学年招收了114.12万名学生,到2022-23学年减少到104.78万人。 芝加哥公校从2015-16学年到2022-23学年失去了7万多名注册学生。 密西西比州杰克逊公立学校(JPS)学区自2018年以来流失了30%的注册学生。 去年圣诞节前,学区教委经投票决议,关闭了11所学校。 为了增加注册学生,洛杉矶联合学区(LASUD)已开始招收四岁的孩子入学,纽约市和芝加哥市也采用了同样做法。 专家分析,影响LASUD入学率的主要因素可能包括:更多学生入读特许学校(Charter Shcool,州政府负责经费,但由私人管理);生活成本上升致使成千上万家庭离开加州;出生率下降; 疫情也是导致学生流失的一个原因。 全美范围内也有一些学区的学生注册人数增加,比较明显的是德州和佛罗里达州。 据估计,在未来一段时间,这两州总体上还将保持入学人数的适度增长。
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