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（維加斯訊）克拉克縣學區（CCSD）新任主管認為，延長上課時間將有助於提高學生的閱讀成績，儘管這對學生來說意味著什麼仍存在疑問。
雖然延長上課時間的倡議者認為學生將有更多的時間學習，但懷疑者擔心這項變更可能會對已經面臨時間限制的在職父母造成困擾。
「目前，上課時間與美國人的平均工作時間不一致。」該學區有兩名學生的麗貝卡·德克斯·加西亞 (Rebecca Dirks Garcia) 表示。
德克斯·加西亞 (Dirks Garcia) 在 Facebook 上負責管理一個專門為 CCSD 服務的家長群，該群有 18,500 名成員，他補充說，延長上課時間有利有弊。
她說，我並不反對延長學習日或學習年限，但我認為必須認真考慮這對學生的理解和學習有何影響，也必須考慮高中生及其日程安排。
新任主管喬內·艾伯特 (Jhone Ebert) 週一在 Rancho 高中舉行的社區論壇上提出了延長上課時間的問題。
“在克拉克縣學區，我們四年級學生的閱讀能力落後了半年。”艾伯特說。 “我們需要延長上課時間。我們需要延長學年。我們還需要確保非常有針對性地利用擁有的資源。
在上周四晚上舉行的媒體發布會上，即艾伯特被選為新校長後不久，她表示，內華達州在學生上課時間方面排名落後。
戴維·戈麥斯 (David Gomez) 是該學區三名學生的家長，他參加了過去三週內所有學監候選人的面試，他認為，如果延長上課時間能夠提高學生成績，那麼這是一個好主意。
戈麥斯說，當孩子早期開始接受教育，學習閱讀、識別單字和語音等知識時，他們的識字能力就會提高。孩子的識字能力越強，他們就越成功。我同意她的觀點，我們確實需要有文化的孩子。
前CCSD主管Jesus Jara博士警告稱，如果這項行動繼續下去，他將提起訴訟，最終該活動將暫停。
目前還不清楚延長上課時間需要花多少錢。
CCSD 官員表示，艾伯特在正式上任前，仍需要與學區協商合同，並獲得克拉克縣學區理事會的批准。
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